多元智能宝盒
的有关信息介绍如下:《多元智能宝盒》,课程依据美国哈佛大学加德纳博士多元智能理论、瑞士心理学家皮亚杰认知发展理论和班图拉的亲历学习理论,针对中国幼儿的学习环境和习惯,研发的一套适合3-6岁儿童使用的最科学、实效的学习模式和教学模式,强调培养幼儿自发性的学习习惯。
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《多元智能宝盒》,课程依据美国哈佛大学加德纳博士多元智能理论、瑞士心理学家皮亚杰认知发展理论和班图拉的亲历学习理论,针对中国幼儿的学习环境和习惯,研发的一套适合3-6岁儿童使用的最科学、实效的学习模式和教学模式,强调培养幼儿自发性的学习习惯。
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